Формирование головного мозга у малыша начинается ещё внутриутробно.
Его вес составляет примерно 10 процентов от массы тела новорождённого.
Этот орган — “начальник” всего организма, имеющий достаточно сложное строение.
Отвечает за “сознательное”: чувства, эмоции, мышление, движения; анализирует поступающую извне информацию в различных её проявлениях.
Закладка мозга у эмбриона начинается примерно на 20 сутки внутриутробной жизни и заключается в образовании нервных клеток, которые растут, превращаясь в нервную трубку. А уже из совокупности клеток в районе головы появляются пузырьки, из которых и будут формироваться важные отделы. Через 10 дней таких пузырьков становится три, а через некоторое время появляется 4-й и 5-й.
Факторы, влияющие на раннее развитие мозга:
Генетика
В результате многочисленных исследований установлена прямая зависимость влияния наследственности на уровень интеллектуальных способностей ребёнка.
Внешние факторы также задействованы:
Окружение, развивающие занятия.
Первые 4 года крайне важны для гармоничного развития ребёнка. Ведь материал, полученный в этот период, будет играть огромную роль в будущем.
Социальное положение и окружающая обстановка
Чем больше у детей возможности к получению знаний и обучению, тем выше их IQ.
Что способствует развитию мозга ребёнка?
Игры
Для самых маленьких прекрасным досугом станут занятия, направленные на развитие мелкой моторики пальцев рук: перекатывание мячика, запускание машинки, строительство пирамидок.
Для деток постарше — карточки с заданиями, мозаика, ребусы, загадки.
Игрушки
Сортер
Подбор нужной фигурки для подходящей ячейки способствует развитию пространственного мышления у ребёнка.
Пирамидка
Бдагодаря логическому мышлению ребёнок подбирает нужные по размеру колечки.
Музыкальные инструменты
От простого барабана до замысловатой гармошки. А под музыкальное сопровождение можно весело спеть или станцевать.
Деревянные кубики, мягкий пластилин, лабиринты, бизиборды…
Список можно продолжать очень долго.
Помните главное: даже самая укомплектованная игрушка не сравнится с качественным времяпровождением обоих родителей с крохой: больше улыбайтесь, радуйтесь вместе с малышом новому дню, играйте и искренне веселитесь всей семьёй.
Дети с самого рождения по своей природе любознательны. Познавательные способности формируются даже в том возрасте, когда карапуз вовсе не умеет разговаривать. Пристально изучая лицо мамы и папы, ближайших родственников, малыш активно интересуется полученной картинкой. Он может самостоятельно определить, какое лицо его заинтересовало больше.
Через пару лет дети начинают копировать взрослых. В большинстве случаев это выражается в мимике, жестах, а также в поведении.
Ну и, конечно же, исследовательская составляющая жизни ребёнка: желание трогать, изучать, рассматривать.
Физическая активность
Безусловно, влияние физической нагрузки на деятельность мозга есть. А происходит это в силу увеличения поступления крови за счёт увеличения частоты сердечных сокращений, а также частоты дыхательных движений, что способствует наиболее качественному обогащению мозга кислородом.
А, если ещё подключить правильное питание, соблюдение режима труда и отдыха, результат будет ещё заметнее.
Ваш мозг нуждается в полезных веществах (витаминах, минералах, микроэлементах).
Что нужно употреблять в пищу “для ума”?
1. Рыба (лосось: содержит большое количество жирных кислот).
2. Горький шоколад (улучшает состояние кровеносных сосудов).
3. Орехи (улучшают память и внимание).
Развитие мозговой деятельности у ребёнка должно носить комплексный и разнонаправленный характер.
Дорогие родители, принимайте активное участие в жизни вашего ребёнка с самого рождения!