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  • Definición volitivo actos libre

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    Nelson Leiva
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    Definicion de Volitivo

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    DEFINICION DE VOLITIVO

    La palabra volitivo proviene del latín y su traducción está directamente relacionada con
    el verbo «querer». La Real Academia Española (RAE) afirma que volitivo es aquello
    relacionado con los actos y fenómenos de la voluntad.
    Volitivo
    La voluntad, por su parte, es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Por lo
    tanto, aparece vinculada al libre albedrío y a la libre determinación.
    Una conducta volitiva refleja la concreción de los pensamientos de una persona en
    actos. De esta manera, supone la libre elección de seguir o rechazar una inclinación,
    en una decisión donde interviene la inteligencia.
    Hay filósofos que afirman que la voluntad está compuesta por el querer (el apetito) y el
    desear (la volición). Lo volitivo debe tener un fin, que es consciente y objeto de
    conocimiento del sujeto.
    Puede diferenciarse entre la volición (el deseo que es objeto de conocimiento), la
    tendencia (el apetito natural determinado por lo orgánico y lo instintivo; carece de un fin
    racional) y la inclinación (posee un fin determinado, pero no es objeto de conocimiento).
    En la voluntad intervienen el apetito y la volición, ya que el acto voluntario es
    deliberativo (se tiene conocimiento de lo que se está por hacer). En otras palabras:
    existe una motivación que se genera en el pensamiento y que se somete a una
    deliberación; con ese conocimiento, el sujeto analiza las posibilidades y concreta el
    acto en cuestión.
    Los actos volitivos implican una resistencia externa (las necesidades no son suplidas
    de forma inmediata; por eso existe el deseo). Lo volitivo es aquel acto que se encara
    para superar la resistencia y alcanzar lo deseado. El estudio, por ejemplo, representa
    uno de los actos volitivos más productivos y a su vez más didácticos, si se quiere, para
    comprender las bases de los conceptos tratados en esta definición.
    En primer lugar, el mundo tal y como lo conocemos quienes vivimos sometidos a un
    sistema social nos exige el aprendizaje de una larga serie de códigos para
    desenvolvernos con éxito, siendo el idioma uno de los primeros y más complejos. El
    correcto dominio de la lengua es la clave para la vida en sociedad, y se puede dividir en
    varias porciones, como ser el habla, la escritura y los gestos. Desde que nacemos, sin
    entrar en el terreno de las deficiencias sensoriales, oímos a nuestros mayores hablar,
    reír, gritar, llorar, y no entendemos sus palabras ni sus emociones; estamos obligados
    a encontrar un sentido a nuestro entorno para poder formar parte de él activamente.
    Pasados unos años, si una persona ha conseguido adaptarse a su grupo familiar y a su
    entorno, encontrará constantemente situaciones extrañas e indescifrables, tales como
    una película en un idioma que no entiende o un comentario acerca de un tema que
    excede a sus conocimientos. Nuestro cerebro tiene la tendencia de hacerse camino
    entre lo desconocido para encontrar refugio en lo conocido, por lo cual deja atrás gran
    parte de estos datos. Sin embargo, cuando surge un interés por aprender, producto de
    la voluntad, se comienza la ardua tarea de enfrentar las barreras antes descritas para
    adquirir una nueva habilidad.

    Para el realismo volitivo, la conciencia se considera mucho más que un espacio que
    aloja de forma pasiva la información, sino que funciona a través de la voluntad,
    luchando contra la realidad externa, la cual representa esa resistencia, esa barrera que
    nos impide alcanzar nuestros deseos. Es necesario aclarar que se trata de un concepto
    filosófico, de un tipo de realismo, cuyas bases dicen que todo aquello que percibimos
    de nuestro entorno es simplemente una representación «falsa» de los objetos y sujetos
    que nos rodean.

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