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Ma. de los Ángeles Silva H.
Eunice E. Almazán Rodríguez
Etapas del desarrollo
psicosocial
Erikson
1. Confianza VS desconfianza
básica
 Edad aproximada: Del
nacimiento a los 12-18
meses
 Acontecimiento importante:
Alimentación
 Descripción: El infante debe
formar su primera relación de
amor y confianza con la
persona que lo cuida o
adquirir un sentido de
desconfianza.
2. Autonomía VS vergüenza y
duda
 Edad aproximada: De los 18
meses a los 3 años
 Acontecimiento importante:
Control de esfínteres.
 Descripción: Las energías
del niño se dirigen al
desarrollo de destrezas
físicas, como caminar, asir y
controlar esfínteres. El niño
adquiere el control, pero si
no se maneja bien puede
sentir vergüenza y duda.
3. Iniciativa VS culpa
 Edad aproximada: 3 a 6
 Acontecimiento importante:
Independencia
 Descripción: El niño se hace más
asertivo y toma más iniciativas, pero
también puede ser demasiado
vehemente, lo que puede conducir a
sentimientos de culpa.
4. Laboriosidad VS inferioridad
 Edad aproximada: 6 a 12
años
 Acontecimiento importante:
La escuela
 Descripción: El niño tiene
que manejar las demandas
para aprender nuevas
habilidades o se arriesga a
tener un sentimiento de
inferioridad, fracaso e
incompetencia.
5. Identidad VS confusión de
roles
 Edad aproximada:
Adolescencia
 Acontecimiento importante:
Relaciones con los
compañeros
 Descripción: El adolescente
tiene que adquirir identidad
en su ocupación, roles de
género, política y religión.
6. Intimidad VS aislamiento
 Edad aproximada: Juventud
 Acontecimiento importante:
Relaciones amorosas
 Descripción: El joven adulto
debe establecer relaciones
íntimas o sufrirá
sentimientos de aislamiento.
7. Generatividad VS
estancamiento
 Edad aproximada: Madurez
 Acontecimiento importante:
Paternidad / Enseñanza
 Descripción: Cada adulto
debe encontrar alguna
forma de satisfacer y
apoyar a la siguiente
generación.
8. Integridad del yo contra
desesperación
 Descripción: La culminación
es un sentido de aceptación
de uno mismo tal como uno es
y un sentido de satisfacción.
Edad aproximada: Vejez
Acontecimiento importante: Reflexión y
aceptación de la propia vida.

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  • 1. Ma. de los Ángeles Silva H. Eunice E. Almazán Rodríguez Etapas del desarrollo psicosocial Erikson
  • 2. 1. Confianza VS desconfianza básica  Edad aproximada: Del nacimiento a los 12-18 meses  Acontecimiento importante: Alimentación  Descripción: El infante debe formar su primera relación de amor y confianza con la persona que lo cuida o adquirir un sentido de desconfianza.
  • 3. 2. Autonomía VS vergüenza y duda  Edad aproximada: De los 18 meses a los 3 años  Acontecimiento importante: Control de esfínteres.  Descripción: Las energías del niño se dirigen al desarrollo de destrezas físicas, como caminar, asir y controlar esfínteres. El niño adquiere el control, pero si no se maneja bien puede sentir vergüenza y duda.
  • 4. 3. Iniciativa VS culpa  Edad aproximada: 3 a 6  Acontecimiento importante: Independencia  Descripción: El niño se hace más asertivo y toma más iniciativas, pero también puede ser demasiado vehemente, lo que puede conducir a sentimientos de culpa.
  • 5. 4. Laboriosidad VS inferioridad  Edad aproximada: 6 a 12 años  Acontecimiento importante: La escuela  Descripción: El niño tiene que manejar las demandas para aprender nuevas habilidades o se arriesga a tener un sentimiento de inferioridad, fracaso e incompetencia.
  • 6. 5. Identidad VS confusión de roles  Edad aproximada: Adolescencia  Acontecimiento importante: Relaciones con los compañeros  Descripción: El adolescente tiene que adquirir identidad en su ocupación, roles de género, política y religión.
  • 7. 6. Intimidad VS aislamiento  Edad aproximada: Juventud  Acontecimiento importante: Relaciones amorosas  Descripción: El joven adulto debe establecer relaciones íntimas o sufrirá sentimientos de aislamiento.
  • 8. 7. Generatividad VS estancamiento  Edad aproximada: Madurez  Acontecimiento importante: Paternidad / Enseñanza  Descripción: Cada adulto debe encontrar alguna forma de satisfacer y apoyar a la siguiente generación.
  • 9. 8. Integridad del yo contra desesperación  Descripción: La culminación es un sentido de aceptación de uno mismo tal como uno es y un sentido de satisfacción. Edad aproximada: Vejez Acontecimiento importante: Reflexión y aceptación de la propia vida.