Existe una educabilidad natural y una histórico-social. La primera son las condiciones propias de cada persona. Y la segunda las posibilidades que ofrece un contexto humano para poder generar influencias educativas y siempre estas van a depender de las condiciones naturales para llevar a cabo una educación.
Ahora bien la educatividad es la capacidad de ejercer influencias educativas en otro seres; es la virtud, fuerza o energía que se tiene para educar a otros.
La educabilidad se refiere más al sujeto llamado educador (quien se está educando) mientras que la educatividad lo hace en función del sujeto llamdo educador (quien realiza la función del educadro o de quien educa)
Es un ser histórico-social: Construye su hostoria, de irla entendiendo y contruir sus relaciones sociales, le dan más posibilidades de educarse y de irse transformando.
Posee una capacidad creadora, una pontencialidad intelectiva: El ser humano es capaz de crear, descubrir y transformar lo que lo rodea.
Es un ser inconcluso. Está en constante hacerse: Que nunca deja de crecer, de hacer cosas distintas.
Es un ser teleológico: Se plantean metas, objetivos y propósitos que hace que los seres humanos mantengan abiertos los canales para nuevas influencias que los educa y permiten evolucionar a nuevos estudios.
Por la conjunción de factores psicobisociales: Factores derivados de la herencia y del ambiente. Sus estructuras intelectual y biológica, dependientes completamente del medio social y cultural, le han permitido al ser humano irse educando y transformando.
Los factores que se involucran en la educación son:
Factores biológicos: Que tuvieran algunas deficiencias orgánicas que le impidan determinados aprendizajes
Factores psicológicos: Una persona puede sufrir graves transtornos emocionales por algunos hechos de su vida social.
Factores sociales: Puede que la sociedad en donde este viviendo se encuentran procesos sociales de injusticias, pobreza, etc.
Factores históricos: En este factor se encuentra el lenguaje, la religión, la cultura, civilización, costumbres, etc.
Pero también existen los factores económicos, culturales, ecológicos
¿Cómo aplicarlo en la vida?
Como educadores debemos de transformar la vida de nuestros estudiantes o en otras palabras influir en la educación que están llevando a cabo, pero para que una persona puede ser un educador debe tener conocimiento histórico-social, tener un gran potencial, y siempre tener la emoción de seguir aprendiendo, como menciona el autor Carlos Aldana en su libro de Educar es educar con entusiasmo que hay que gozar más aprendiendo que enseñar (ser más educando que educador).
Hay factores que si pueden ayudar a la educación pero hay otros que no ayudan en la educación del estudiantes y que a pesar de los problemas que surgan alrededor, debemos de ver la manera de mejorar el aprendizaje del alumno y alegrarle su vida
Como educadores debemos de transformar la vida de nuestros estudiantes o en otras palabras influir en la educación que están llevando a cabo, pero para que una persona puede ser un educador debe tener conocimiento histórico-social, tener un gran potencial, y siempre tener la emoción de seguir aprendiendo, como menciona el autor Carlos Aldana en su libro de Educar es educar con entusiasmo que hay que gozar más aprendiendo que enseñar (ser más educando que educador).
Hay factores que si pueden ayudar a la educación pero hay otros que no ayudan en la educación del estudiantes y que a pesar de los problemas que surgan alrededor, debemos de ver la manera de mejorar el aprendizaje del alumno y alegrarle su vida
