EstudiosSociales1
Profesora:EsmeraldaRodriguez
EstudiosSociales1
Profesora:EsmeraldaRodriguez
Estudiantes: Jennifer Ocon
Yaudry Alvarado
Alexandra Alvarado
El método de observación directa es una técnica de investigación en la que se recopila información a través de la observación directa de un fenómeno o situación sin intervenir en él.
Ejemplo de este: observar el comportamiento de los clientes en una tienda para determinar qué productos son más populares o cómo se mueven los clientes por la tienda.
OBSERVACION:
Percibir hechos o fenómenos fisicos o humanos a través de los órganos humanos .
DESCRIPCION:
Establecer causas y efectos de los fenomenos fisicos y humanos por sus partes y caracteristicas
COMPARACION:
Destacar semejanzas y diferencias
INTER-RELACION:
Establecer causas y efectos de los fenomenos fisicos y humanos.
GENERALIZACION:
Llegar a conclusiones definidas y transferibles a casos similares
Tema :La libertad
La libertad puede ser observada directamente a través de la observación de acciones y decisiones autónomas de las personas.
Algunos ejemplos de observación directa de la libertad podrían ser: ver a un individuo elegir su propia ropa, escuchar a alguien expresar libremente sus opiniones, o presenciar a una persona tomando una decisión sin ser influenciada por presiones externas.
Durante la etapa de observación, Podemos centrarnos en cómo las personas interactúan, toman decisiones y expresan su autonomía en diferentes situaciones sin restricciones externas evidentes.
Durante la etapa de descripción, se puede aplicar el tema de la libertad al describir cómo las personas toman decisiones y actúan de manera autónoma en diferentes situaciones y contextos, destacando la importancia y el valor de la libertad individual.
Como podemos aplicarlo en el tema la libertad?
observar a un grupo de personas en un debate político, prestando atención a cómo cada individuo expresa y defiende sus puntos de vista con libertad y sin temor a represalias.
describir detalladamente cómo un grupo de artistas callejeros elige libremente su arte, expresándose sin restricciones y compartiendo su creatividad con el público.
Durante la etapa de inter-relación, se puede observar cómo las personas interactúan entre sí de manera respetuosa y sin imponer restricciones en sus acciones y decisiones, fomentando un ambiente de libertad en las relaciones humanas.
Durante la etapa de comparación, se puede aplicar el tema diferentes situaciones y contextos en los que las personas ejercen su libertad de manera distinta, analizando cómo influyen las circunstancias en la capacidad de las personas para actuar libremente.
Como podemos aplicarlo en el tema la libertad?
Un ejemplo seria presenciar un debate abierto y respetuoso entre personas con diferentes opiniones políticas, donde cada individuo tiene la libertad de expresar sus ideas sin ser coartado o censurado por los demás.
Comparar cómo las personas se expresan libremente en una sociedad democrática en comparación con una sociedad autoritaria, evidenciando las diferencias en la libertad de expresión y toma de decisiones entre ambos contextos.
Durante la etapa de generalización, la libertad al hacer una reflexión sobre cómo la libertad es un derecho fundamental y universal de todas las personas, y cómo su ejercicio puede influir en la calidad de vida de las personas y en el desarrollo social.
podemos aplicarlo en el tema la libertad?
En la etapa de generalización sería reflexionar sobre cómo el ejercicio de la libertad individual puede contribuir al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa donde todas las personas tengan la posibilidad de expresarse y tomar decisiones autónomas sin temor a represalias.
En este tiempo daremos un espacio para aplicar nuestra tecnica EL COMIC
Trabajaremos en grupo en breve realizaremos un comic acerca de el tema La libertan , cada grupo utilizara una etapa del método de observación directa antes explicada .