今天我的同事心情很不美丽，因为昨天和女儿发生了矛盾，一夜无眠，原因有二：
一、女儿瞒着她和老师，在课堂偷偷的叠了666个纸鹤，准备打包邮寄给自己最喜欢的偶像，老师把同事叫去好一顿教导，孩子学习下降与盲目崇拜偶像绝对有关系，父母要从家庭找原因······。
二、同事昨晚大发雷霆，扔掉了那666个纸鹤，并体罚了孩子，孩子表示不会放弃作为铁忠粉的决心后，准备离家出走。
每个父母都担心孩子盲目崇拜偶像，觉得对偶像的崇拜是一种幼稚的行为，是一种心理扭曲。孩子学习成绩差，价值观败坏，以及很多不良行为，都是从盲目崇拜开始的。几乎每个父母都干涉过孩子的崇拜偶像的行为，这也是叛逆期、青春期的主要家庭教育矛盾之一。
崇拜不是洪水猛兽，只是一种心理寄托，是心理发展的正常需求。其实除了孩子，其实每个成年人也都有自己崇拜的对象，只不过成年人心理更加成熟，对事物本质面目有着理性的认知。那么与孩子朝夕相伴的父母，您知道自己的孩子是什么时候开始崇拜偶像的吗？您知道孩子崇拜的偶像是谁？您知道孩子为什么崇拜他或她呢？您知道喜欢、崇拜、盲目崇拜的区别吗？
思考这些问题，不要拿成年人的经历和眼光去对比，一定要与当下时代大环境接轨，否则在与孩子的心理碰撞上，只有矛盾，不会有共鸣。
孩子什么时候开始崇拜偶像？
崇拜心理可能在人的任何年龄阶段发生，无论是婴儿时期、青年时期、中年时期还是老年时期。但崇拜心理的高发期却是青少年时期的14岁到20岁左右。从儿童时期喜欢孙悟空、青少年时期喜欢歌星运动明星，到中年时期崇拜各领域的成功人士，都是崇拜的现象。每个年龄段，随着生理、心理、环境的变化，我们都会有不同的崇拜对象，这些对我们的行为、认知、情感、能力、交往等方面都产生了不可忽视的影响，每个人的成长轨迹都能找到偶像的力量！
孩子崇拜的偶像是谁？
您可能会发现，孩子进入青春期后，崇拜的偶像总是与父母的期望相悖，歌星、影星等娱乐明星在孩子们的崇拜名单里占据重要地位。有人分析这是年代差距和文化层次代沟的更迭现象。每个年代都有代表性的娱乐偶像，父母们也经历过懵懂的青春期，也崇拜过自己那个年代的各种明星，只是随着理性思维成熟，批判性思维成长后，才逐渐摆脱了这些崇拜情绪。所以不管孩子崇拜的对象是谁，只要不偏离当下的价值观、审美观，就不必用一种严防死守的态度去禁止，毕竟这些都是青春期心理发展的附属品、消费品，也是孩子成长中的心路历程，是孩子美好的回忆，只有经历过现在的不成熟，将来才会对自己有着更清晰的自我认知。
喜欢、崇拜、盲目崇拜的区别吗？
喜欢是一种正常的情感表达，崇拜是一种心理倾向，如果把喜欢和崇拜毫无理由的捆绑在一起，就是盲目崇拜了！
很奇怪，孩子很喜欢父母，父母也是孩子第一个崇拜对象，但是几乎没有孩子对父母盲目崇拜。这说明，崇拜偶像的选择，不但因年龄而变化，也因心理需求而变化。小时候，孩子认知有限，觉得父母无所不能，因安全感对父母崇拜。到了青春期，随着对父母的更加了解，更倾向于向外去寻找“心理替代”，从偶像身上寻得心理上的满足。
当孩子不再看那些曾经喜欢过的各种动画片，转而疯狂的喜欢上了影视剧、肥皂剧、各种综艺节目。父母需要注意孩子这个阶段的崇拜偶像、追星等行为，有必要进行干涉。
如何引导孩子的崇拜心理和行为呢？
一、价值取向：这个时候，父母需要引导孩子去选择有激励价值的偶像，学习偶像们的拼搏精神、坚毅性格和对事业的不懈追求，了解偶像成功背后的种种艰辛，真正把偶像变成自己学习的榜样，把偶像崇拜变成自己奋斗的动力。部分明星的榜样效应确实具有教育意义，孩子能够从中汲取积极的人生经验，获得成长的正能量。这个时期一定要让孩子明白，崇拜不是必需品，信仰和理想才会给你力量！
二、审美取向：时下偏阴柔审美风行，很多男性明星都会用“鲜肉、花男”这种风格包装自己，事实证明，各种主流媒介渠道的宣传导向也被这种风气污染，这些受到00后青少年明显追捧的风格，不但吸引了很多资本的助力，更是成为粉丝们追捧的热潮。
三、行为导向: 由喜欢到盲目崇拜，有些孩子甚至不需要理由，觉得他们的外表靓丽然后蜂拥而拜。这些盲从的行为，如模仿偶像穿着，模仿偶像的举止等，都会让孩子迷失自我，所以父母要防备孩子犯下这些错误：
1、拜金主义，大部分偶像都是哗宠取宠，特立独行，光鲜亮丽，挥金如土，各种偶像剧中更是严重脱离现实，制造出纸醉金迷的生活场景，吸引了一大批孩子的拜金目光。
2、享乐主义，偶像们偏重毫无营养的娱乐内容，只注重外表，不注重个人修养。很少看到那个偶像有着高深的文学或专业知识的修养，浮夸的表演，虚假的剧情，让孩子更加沉迷向往。
3、丧失自我， 偶像的背后都有利益转化的目标，明星为了获取更大利益，需要忠诚的粉丝，他们反复渲染自带光环的特质，塑造集人间宠爱于一身的虚幻人设，用各种方式给粉丝带来精神或感官上的愉悦，让孩子们的内心得到了宣泄和认同。最终的结果是，孩子完全迷失自我，失去了自己的个人特征，失去了自我，任何发展都是无动力、无目标的。
崇拜的力量不可忽视，特别是对心智尚未成熟的孩子来说，有利有弊，有位教育学家说过“我们想成为我们的偶像。一个人的偶像列表很可能决定他将来的发展空间。”所以孩子的心理崇拜需要家长正确的引导，尊重孩子对崇拜偶像的主观选择的同时，更要客观的进行引导，让孩子拥有健康的审美观、理性的喜好感，摒弃那些盲从、失态、沉迷、依赖等恶性崇拜行为，始终保持积极进取的人生态度才是正道。返回搜狐，查看更多
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