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4. LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS - Dolmen de Soto

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<strong>4.</strong> <strong>LA</strong> <strong>REPRODUCCIÓN</strong> <strong>EN</strong> <strong>LA</strong>S P<strong>LA</strong>NTAS<br />

1. La reproducción <strong>de</strong> las plantas sin semillas<br />

Las plantas sin semillas, como los musgos y los<br />

helechos, no tienen flores. Para reproducirse generan<br />

unas células llamadas esporas, con una cubierta<br />

protectora. Las esporas se dispersan y si las<br />

condiciones son a<strong>de</strong>cuadas, se divi<strong>de</strong>n y forman<br />

nuevas plantas.<br />

2. La reproducción <strong>de</strong> las plantas con semillas<br />

Las plantas con semillas se llaman<br />

espermatofitas. Se caracterizan por tener flores, que<br />

son aparatos reproductores especializados en la<br />

reproducción sexual.<br />

Las flores son los aparatos reproductores <strong>de</strong> las<br />

espermatofitas. Tienen los órganos que generan los<br />

gametos y los que producen y albergan las semillas.<br />

– Los estambres. Son los órganos reproductores<br />

masculinos. Producen los granos <strong>de</strong> polen, en cuyo interior se originan los gametos<br />

masculinos.<br />

– El pistilo o carpelo. Es el órgano reproductor femenino y produce los gametos<br />

femeninos u óvulos. En el interior <strong>de</strong>l pistilo se produce la fecundación y se forman las<br />

semillas a partir <strong>de</strong> los óvulos fecundados.<br />

Hay espermatofitas, como el pino, que tienen flores unisexuales; es <strong>de</strong>cir, flores<br />

masculinas solo con estambres y flores femeninas solo con pistilo.<br />

Otras espermatofitas, como el tulipán <strong>de</strong> la imagen inferior, tienen flores<br />

hermafroditas con estambres y pistilo.


Resumen <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> reproducción:<br />

1. La polinización. Los estambres producen granos <strong>de</strong> polen, que son llevados por el<br />

viento o por los insectos hasta el pistilo <strong>de</strong> otra flor <strong>de</strong> la misma especie.<br />

2. La fecundación. Cuando el grano <strong>de</strong> polen llega al pistilo, se adhiere a él. Entonces se<br />

abre y produce un fino tubo que se interna en el ovario, llega hasta uno <strong>de</strong> los óvulos y lo<br />

fecunda.<br />

3. La formación <strong>de</strong> la semilla. El cigoto <strong>de</strong>sarrolla un embrión, que queda en reposo,<br />

ro<strong>de</strong>ado por sustancias nutritivas y cubierto por una cáscara. Es la semilla.<br />

<strong>4.</strong> La formación <strong>de</strong>l fruto. La fecundación también hace que el pistilo crezca y se<br />

transforme en un fruto. En el interior <strong>de</strong>l fruto quedan las semillas.<br />

5. La dispersión <strong>de</strong> las semillas. Mediante diversos mecanismos, los frutos consiguen<br />

que la semilla sea transportada lejos <strong>de</strong> la planta en la que se formó.<br />

6. La germinación. Las semillas germinan cuando caen en lugares con temperatura y<br />

humedad a<strong>de</strong>cuadas; la cubierta se abre y el embrión crece y se <strong>de</strong>sarrolla hasta formar<br />

una nueva planta.<br />

ACTIVIDADES<br />

El embrión contenido en una semilla<br />

está ro<strong>de</strong>ado por abundantes sustancias<br />

alimenticias, <strong>de</strong> las que se nutrirá durante<br />

su germinación.<br />

Esto hace que las semillas sean una<br />

importante fuente <strong>de</strong> alimento para muchos<br />

animales, entre los que se encuentra el ser<br />

humano. Casi todas las socieda<strong>de</strong>s<br />

humanas basan su alimentación en uno o<br />

varios tipos <strong>de</strong> semillas y cultivan las<br />

plantas que las producen.<br />

1. Fíjate en la imagen <strong>de</strong> la <strong>de</strong>recha e<br />

intenta nombrar algunas semillas que<br />

utilizamos frecuentemente como alimento.<br />

2. Dibuja y nombra las partes <strong>de</strong> una flor<br />

3. Completa el siguiente texto:<br />

– Los ...................... son los órganos reproductores masculinos. Producen<br />

los .............................., en cuyo interior se originan los gametos masculinos.<br />

– El .......................... es el órgano reproductor femenino y produce<br />

los ................................ En el interior <strong>de</strong>l pistilo se produce la ........................ y se<br />

forman las .......................


<strong>4.</strong> Explica la diferencia entre flores unisexuales y flores hermafroditas. Pon ejemplos<br />

5. Or<strong>de</strong>na el proceso <strong>de</strong> reproducción <strong>de</strong> las plantas.<br />

La dispersión <strong>de</strong> las semillas. Mediante diversos mecanismos, los frutos consiguen que<br />

la semilla sea transportada lejos <strong>de</strong> la planta en la que se formó.<br />

La polinización. Los estambres producen granos <strong>de</strong> polen, que son llevados por el<br />

viento o por los insectos hasta el pistilo <strong>de</strong> otra flor <strong>de</strong> la misma especie.<br />

La formación <strong>de</strong> la semilla. El cigoto <strong>de</strong>sarrolla un embrión, que queda en reposo,<br />

ro<strong>de</strong>ado por sustancias nutritivas y cubierto por una cáscara. Es la semilla.<br />

La germinación. Las semillas germinan cuando caen en lugares con temperatura y<br />

humedad a<strong>de</strong>cuadas; la cubierta se abre y el embrión crece y se <strong>de</strong>sarrolla hasta formar<br />

una nueva planta.<br />

La fecundación. Cuando el grano <strong>de</strong> polen llega al pistilo, se adhiere a él. Entonces se<br />

abre y produce un fino tubo que se interna en el ovario, llega hasta uno <strong>de</strong> los óvulos y lo<br />

fecunda. Se forma el cigoto o huevo<br />

La formación <strong>de</strong>l fruto. La fecundación también hace que el pistilo crezca y se<br />

transforme en un fruto. En el interior <strong>de</strong>l fruto quedan las semillas.

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