domingo, 13 de noviembre de 2016

Psicología Transcultural

Psicología Transcultural 


La Psicología Transcultural puede ser definida, como “el estudio empírico de miembros de varios grupos culturales que han tenido diferentes experiencias que los conducen a diferencias predecibles y significativas en su conducta. 

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Es importante mencionar algunas características de la psicología transcultural.
1.-El campo de la Psicología Transcultural es el estudio científico de las variaciones en el comportamiento humano, tomando en cuenta las formas en que éste es influenciado por el contexto cultural (Berry, 2002).
2.-La investigación transcultural en psicología consiste en la explícita y sistemática comparación de variables psicológicas bajo diferentes condiciones culturales.
3.-Psicología Transcultural es el estudio empírico de los miembros de varios grupos culturales que han tenido diferentes experiencias, las cuales han originado diferencias predecibles y significativas en el comportamiento. 
4.-Psicología cultural es, primero que nada, una designación para el estudio comparativo de la forma en la que la cultura y la psique se hacen una a la otra (Triandis, 1990).
5.-Psicología cultural es el estudio del rol de la cultura en la vida mental de los seres humanos (Cole, 1996).
6.-La psicología cultural consiste en ver a la cultura y a la psicología como fenómenos que se constituyen mutuamente, que se crean el uno al otro o se integran entre ellos. Por lo tanto, la cultura puede ser conceptualizada como una variable independiente que impacta en la variable dependiente del comportamiento individual (Gómez-Robleda, 1948).
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Cultura
Tiandis (1990) ve a la cultura como un conjunto de sistemas de significados compartidos y  la define como un conjunto de programas mentales que controlan las respuestas de los individuos en un contexto dado.
La adopción de contenidos culturales es selectiva y adaptativa; por lo tanto, diferentes medios ambientes ecológicos modifican diferentes culturas. 
La cultura moldea los valores básicos y normas de sus miembros. Estos valores son compartidos y transmitidos de una generación a otra mediante procesos sociales de aprendizaje como el modelamiento y observación, así como a través de los efectos de acciones individuales (Bandura, 1986).

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La Investigación Transcultural

Se han efectuado numerosos estudios en varias culturas nacionales para reproducir los resultados obtenidos en los que se efectúan en Estado Unidos. Por desgracia, rara vez tienen una base teórica que explique las semejanzas y las diferencias de los hallazgos. 
Geert Hofstede (1991), describió como tres problemas inherentes a cualquier cultura y que son: la relación con la autoridad; la concepción de sí mismo, que es la relación entre la persona y la sociedad, por un lado; y las diferencias entre hombres y mujeres, por el otro; más el afrontamiento del conflicto, dentro del que se encontraría la expresión de las emociones
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Bibliografía:

  • Berry, J.W., Poortinga, Y.H, Segall, M.H. y Dasen, P.R. (2002). Cross-cultural psychology: research and applications. United Kingdom: Cambridge Press.
  • Cole, M. (1996). Cultural psychology. Cambridge, MA: Harvard University Press.
  • Triandis, H. C. (1990). Aproximaciones teóricas y metodológicas al estudio del individualismo y colectivismo. Revista de Psicología Social y Personalidad, 6, 29-38.
  • Gómez-Robleda, J. (1948). Imagen del Mexicano. México, D. F.: Secretaría de Educación Pública.
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