Humber College lidera su primer proyecto de desarrollo internacional en América Latina

El Ministerio de Educación del Perú se asocia con Humber College para implementar Laboratorios de Fabricación (Fab-labs) en los 26 Institutos Tecnológicos de Excelencia (IDEX) del Perú, con el apoyo de Global Affairs Canada, a través de Colleges and Institutes Canada.

Humber College lidera la iniciativa de Apoyo a la Implementación Piloto de una Red Nacional de Laboratorios de Fabricación Digital (Fab-lab)-Perú (MINEDU) (proyecto B.08.02). El proyecto tendrá una duración de un año, en colaboración con el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) y con el apoyo de Global Affairs Canada y Colleges and Institutes Canada (CICan) en el marco de su Programa de Educación para el Empleo de la Alianza del Pacífico.

Bajo la iniciativa B.08.02, Humber, Cègep Saint-Jean-sur-Richelieu (CSTJ) y Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB) y su socio implementador, el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU), contribuirán a los objetivos priorizados en la Resolución Viceministerial N° 211-2021-MINEDU: “Aprendo en Casa, Aprendo en Escuela y Aprendo en Comunidad.”

El Instituto de Desarrollo Internacional de Humber (IDI), con el apoyo de Investigación e Innovación de Humber, trabajará con MINEDU para garantizar que los aprendices desarrollen las habilidades que necesitan para lanzar y fortalecer los Fab-labs en 26 IDEX en Perú. Los aprendices también tendrán las habilidades blandas requeridas individualmente para liderar la innovación mientras facilitan y gestionan el cambio dentro de las instituciones.

“Este proyecto tiene como objetivo mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y del personal académico, fomentar la investigación aplicada, la iniciativa empresarial, la incubación de empresas y fortalecer el compromiso de la comunidad para mejorar la calidad de la educación y fomentar la innovación dentro del sistema educativo,” dice Ana García, analista de programas de IDI.

El consorcio canadiense apoyará al equipo de MINEDU y a los 26 IDEX en Perú brindando servicios bien estructurados y de alta calidad que satisfagan adecuadamente las necesidades de los docentes, estudiantes y egresados. Juntos, el equipo canadiense y peruano desarrollarán planes de y estrategias de formación que apoyen la integración de las herramientas tecnológicas (Fab-labs) en cursos de formación técnica y currículos de institutos que fomenten la inclusión y la igualdad de género. Docentes, estudiantes, egresados y PYMES tendrán acceso a una gama de tecnología de punta para fomentar la innovación a través de la tecnología de fabricación digital.

El proyecto está diseñado para compartir las mejores prácticas, la experiencia, el conocimiento y las fortalezas de los socios canadienses que brindarán para la implementación exitosa de una Red Nacional de Laboratorios de Fabricación Digital en Perú. El proyecto B.08.02 promoverá los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS): ODS 4 “Educación de Calidad", ODS 5 "Igualdad de Género", el ODS 9, "Industria, Innovación e Infraestructura" y el ODS 17, "Asociación para Objetivos."

Al participar en su primer proyecto en América Latina, Humber College continúa apoyando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas. Los ODS son un llamado universal a la acción para acabar con la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas disfruten la paz y la prosperidad.

Acerca de Humber College

El Instituto de Desarrollo Internacional se estableció en 2003 para diseñar y brindar educación y programación de desarrollo internacional de alta calidad. Aprovechamos la experiencia de Humber en tecnología, educación, salud, negocios y servicios sociales para fortalecer las habilidades y destrezas de nuestros socios y desarrollar futuros líderes y ciudadanos globales.

La IDI pone en práctica la estrategia de internacionalización de Humber apoyando vías para el compromiso internacional y proporcionando un sistema y liderazgo global en el desarrollo de capacidades, capacitación e iniciativas internacionales. IDI apoya la misión institucional de la universidad de transformar la educación postsecundaria a través del liderazgo politécnico global. Guiados por el compromiso de Humber de establecer colaboraciones sostenibles y recíprocas con socios internacionales, la IDI presenta un modelo que nos permite alinear nuestros esfuerzos para abordar los desafíos mundiales.

https://idi.humber.ca/

Colleges and Institutes Canada

Colleges and Institutes Canada (CICan) es la organización nacional de membresía voluntaria que representa las universidades, institutos, cégeps y politécnicos financiados con fondos públicos en Canadá e internacionalmente.

Conocida anteriormente como la Asociación de Universidades Comunitarias Canadienses (ACCC), CICan continúa siendo la aliada de las innovaciones, la investigación aplicada, el desarrollo internacional y las oportunidades de empleo o empresariales que son creadas por sus instituciones y socios en todo el mundo.

Los miembros de CICan trabajan con la industria y los sectores sociales para capacitar a estudiantes de todas las edades y orígenes en más de 670 ubicaciones que sirven a comunidades urbanas, rurales y remotas en todo Canadá. La asociación está comprometida con la educación de calidad y las oportunidades de desarrollo de habilidades para todos los canadienses como un medio para maximizar la participación en el mercado laboral y apoyar la prosperidad de Canadá.

Para más información por favor visite: https://www.collegesinstitutes.ca/

Ministerio de Educación (Ministry of Education of Peru)

El Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) tiene como objetivo garantizar derechos, asegurar servicios educativos de calidad y promover oportunidades deportivas para la población para que todos puedan alcanzar su potencial y contribuir al desarrollo de manera descentralizada, democrática, transparente y basada en resultados desde la equidad e interculturalidad.

Para más información por favor visite: http://www.minedu.gob.pe/

Cègep Saint-Jean-sur-Richelieu (CSTJ)

Created in 1968, the Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu took over from the Séminaire de Saint-Jean (1911), which previously offered the “Classical course” sanctioned by the Bachelor of Arts. The Cégep is the only higher education institution in Saint-Jean-sur-Richelieu, city and region. In 2018, the Cégep celebrates its 50th anniversary, but since the creation of the seminary, it has been present for more than 100 years in the community.

Creado en 1968, el Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu relevó al Séminaire de Saint-Jean (1911), que anteriormente ofrecía el “Curso Clásico” sancionado por la Licenciatura en Bellas Artes. El Cégep es la única institución de educación superior en Saint-Jean-sur-Richelieu, ciudad y región. En 2018, el Cégep celebró su 50 aniversario, y desde la creación del seminario ha estado presente desde hace más de 100 años en la comunidad.

Hoy, el Cégep acoge a más de 3.200 estudiantes en 16 programas de estudios preuniversitarios y técnicos, 7 Diplomas de Estudios en Colleges (DEC) dobles y cerca de 2.700 adultos en el sector de educación continua y programas de formación a la medida para empresas.

Para más información por favor visite: https://www.cstjean.qc.ca/

Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB)

El Collège Comunitario de Nouveau-Brunswick (CCNB) es una institución de enseñanza postsecundaria francófona de primer nivel. Reúne cinco campus ubicados en Bathurst, Campbellton, Dieppe, Edmundston y la península de Acadia. Cada campus brinda servicios educativos y capacitación de alta calidad, y valora la importancia de contar con una fuerza laboral capacitada que responda a las demandas cambiantes laborales.

Si bien el CCNB ofrece la gran mayoría de sus programas y servicios en francés, la mayoría de los campus ofrecen una serie de programas en inglés.

Para más información por favor visite: https://ccnb.ca/accueil/.aspx