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QUINTO AÑO

PRONOMBRE - EJERCICIOS
Antes de empezar tienes que saber bien qué es un pronombre personal y qué pronombres
personales hay. Si tienes dudas puedes consultarlo en la información alcanzada.

Lee bien cada enunciado. Entérate qué tienes que hacer. Si no lo entiendes lo vuelves a
leer, preguntas, miras tu información…

1. Subraya los pronombres personales de las siguientes oraciones e indica a qué persona pertenecen
(observa el ejemplo):

 Ella me dijo que tú irías con nosotros. 3era persona del singular

 A mí me gusta como canta él. ____________________________________

 ¿Vendréis vosotros conmigo? ____________________________________

 Yo les dije que os llamaran. ____________________________________

 Nosotras nos llevamos nuestra parte. ____________________________________

 Vuestro coche os lo lleváis vosotros. ____________________________________

 Mi gato no se aparta de mí. ____________________________________

 Yo les contaré un cuento. ____________________________________

 Nosotros la llevaremos a su casa. ____________________________________

 Ellos te esperarán hasta la hora de comer. ____________________________________

 Vosotros os vendréis con nosotros. ____________________________________

2. Completa con pronombres personales:

 ___________ fuimos a donde ________ dijiste.

 Cuando _____ ibais, _________ venían.

 ________ ducharé mientras __________ vistes.

 __________ comprarán el regalo para __________.

 ________ vendrá _________ al cine.

 Ayer _________ llegaron tarde a casa.

 ¿___________ vendréis a la excursión con _________?

3. Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en negrita por los pronombres
la, lo, las, los. Puede que tengas que cambiar el orden.

 Al final me he comprado esa chaqueta en la tienda.

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 Él colocó los zapatos en su sitio.

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Lenguaje
QUINTO AÑO

 Marta dejó el ordenador en tu casa.

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 Ayer Begoña recogió las naranjas en el mercado.

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 El profesor recogió nuestros cuadernos.

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 Mi gatita salta desde muy alto.

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 Se encontró a Beatriz por el camino.

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 ¿Has visto a Miriam?

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4. Escribe de nuevo las siguientes oraciones sustituyendo las palabras en negrita por los pronombres
le, les. Puede que tengas que cambiar el orden.

 Mi madre recogerá a Jorge en la estación.

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 Juan trajo a tus amigos anoche.

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 El entrenador estaba animando a Carlos y Enrique durante el partido.

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 Ella dijo a Ignacio que el jueves era el examen.

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5. Rodea los pronombres personales que encuentres en el siguiente texto:

- No dejes ir a mi hermano, abuelo – dijo Celia.


- Bueno, él no irá, pero Paquito no ha de faltar, de seguro…¡Poco orgullosa que estará su madre
con la invitación!
- Pues yo también voy – chilló Cuchifritín.
- No vas – insistió Celia – Si vas tú, no voy yo…
Y Cuchifritín cogió una de las perras más grandes de su vida. Hasta la Valeriana apareció
asustada: - ¿Qué le pasa a esta criatura? ¡Se va a poner malo!
Y el abuelo, que lo adora, ante la sospecha de que pudiera ponerse enfermo, cedió y dijo que sí,
que iría.
- ¡Ay, abuelito, que mal le educas! Mamá no va a poder con él cuando vuelva… (…) - ¿Pero
cómo me lo vais a negar si tenéis la cara llena de chocolate? A ver, vuestros abrigos… ¿Son
estos? ¡Vamos, vamos!
Se los llevó en volandas; pero en la puerta encontraron a la criada del delantal blanco que los
había recibido al llegar.
- ¿Ya os vais? ¡Vaya unos chicos! ¡A saber lo que os lleváis los tres de esta casa! Si llego a ser la
señora, no os dejo salir sin registraros…

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