Informacion y Educacion Sanitaria Psicologia

INFORMACION Y EDUCACION SANITARIA
Permitir la transmisión de información, fomenta la motivación de las habilidades

personales y el autoestima necesaria para adoptar medidas destinadas a mejorar la
salud individual y colectiva.
Debe ser una herramienta más del quehacer diario del personal de salud, y
convertirse en una parte indivisible entre la relación del individuo y la comunidad
con los servicios de salud.
Lograr una educación higiénica integral y básica, que fomente la conducta favorable
a la salud sin que necesariamente recaiga toda la responsabilidad sobre la atención
médica y los servicios de salud.
EDUCACIÓN SANITARIA
Es un proceso educativo cuyos objetivos son promover y educar factores que
inciden sobre la población en general y sobre cada individuo en particular. No solo
se encarga de enseñar conductas, sino también de cambiarlas para crear
comportamientos saludables. Dirigido a promover estilos de vida saludables
(hábitos, costumbres, comportamientos) a partir de las necesidades específicas del
individuo, familia o comunidad.
Desde este punto de vista, la educación sanitaria comprende un conjunto de

actividades educativas desarrolladas en procesos formales e informales, que
ejecutan permanentemente (educación continua) todos los actores, como parte de
las actividades institucionales; no se limita a la transmisión puntual de mensajes
mediante charlas o demostraciones.
OBJETIVOS DE LA EDUCACION SANITARIA
Los objetivos son:
- Favorecer conductas positivas que dirijan a una vida saludable.
- Cambios medioambientales que ayuden a mejorar el entorno en el que vivimos.
- Hacer partícipes a los individuos de su proceso de Salud.
La educación sanitaria es un componente muy importante para:
- Fortalecer y/o mejorar estilos de vida (hábitos, costumbres y comportamientos)

saludables en hombres y mujeres.
- Garantizar el adecuado uso y mantenimiento a los Sistemas de Agua Potable e

instalaciones para la disposición de excretas y basuras.
- Promover la organización comunal, de manera que la población asuma un papel

más activo en el cuidado de su salud y en la gestión de su desarrollo.
- Mejorar las propuestas institucionales tomando en cuenta las experiencias y

conocimientos locales.
- Ampliar el espacio de relación actual entre la comunidad e instituciones.

LO QUE SE PRETENDE CON LA EDUCACION SANITARIA PARA LASALUD
Las acciones indudablemente, van ligadas a los objetivos que se quieren alcanzar.
Para ello, lo que se pretende es:
- Informar a la población individual y colectivamente sobre los riesgos de salud que

existen, de cómo evitarlos, de las campañas y medios de los que se disponen; para
en definitiva evitar accidentes.
- Enseñar conductas que favorezcan la salud.
- Resolver dudas sobre temas que atañen a la salud.
- Explicar adecuadamente qué son determinadas enfermedades, qué hacer, y saber

cómo detectar complicaciones que se puedan presentar.
- Enseñar a realizar técnicas de enfermería por sí solos o con la ayuda de un familiar

(toma de tensión arterial, toma de muestra de glucemia, pinchar insulina…).
- Desarrollar las aptitudes y los recursos individuales.
- Formar a las personas a que sepan crear un entorno que favorezca la salud.
- Hacer partícipe a la persona en su proceso de salud.

AMBITOS DE APLICACIÓN DE LA INFORMACION DE LA
EDUCACION SANITARIA
COMUNIDAD
ESCUELA
LABORAL
EL PAPEL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN LA
EDUCACIÓN SANITARIA
El campo de acción de la educación sanitaria, es toda la colectividad. Todas las

personas deben de poder tener acceso a este tipo de educación,
independientemente de su nivel económico, social, circunstancias personales,
laborales, creencias, lugar de residencia, etc.
El Profesional Sanitario, debe actuar como agente de educación sanitaria entre las
personas con las que se va a relacionar por su actividad laboral, esto es, los niños
y niñas, el ambiente que les rodea, profesorado, y muy especialmente sus familias.
Para enseñar hábitos de salud, la colaboración entre educadores, padres y madres,
profesionales de Enfermería y Centro de Salud de la zona, debe ser estrecha.
El Educador Sanitario, fomentará la salud de la población escolar y la aceptación de

esta como un valor fundamental que se beneficia de hábitos de comportamiento
positivo. Hará especial hincapié en aquellos temas que a nivel sanitario, tengan
mayor incidencia en la comunidad.
Por otra parte, a través de la Educación para la Salud, intentará inculcar actividades,
conocimientos y hábitos positivos para el crecimiento y desarrollo de los escolares,
así como para la prevención de enfermedades evitables en su edad. También debe
intentar responsabilizar a los alumnos de su propia salud concebida como un bien
por el que merece la pena velar.
El Programa de Educación para la Salud, es el más rentable de los posibles, porque,

por las características especiales de los niños, por su gran facilidad para el
aprendizaje y por encontrarse en período de formación física, mental y social, tiene
una capacidad excelente para asimilar hábitos.
EDUCACIÓN SANITARIA SEGÚN LA ENFERMERIA GLOBAL
La salud es un hecho social que repercute en la vida cotidiana dentro y fuera del
aula, haciendo eco de la existencia de una conciencia colectiva de los problemas
de salud que demandan un nuevo enfoque educativo, da carácter prescriptivo a la
Educación para la Salud.
Tanto los objetivos generales que los alumnos deben alcanzar en cada etapa, como
algunos de los específicos de cada área o materia, hacen referencia implícita o
explícita a factores conductuales y educativos relacionados con la prevención y la
salud. Todo esto se hace a través de los denominados “contenidos transversales”
que deben impregnar todas las etapas y áreas, y concretamente el de la Educación
para la Salud, donde aparecen especificaciones concretas sobre el desarrollo
equilibrado y sistemático de hábitos de salud y habilidades sociales, que deben
alcanzar los alumnos a lo largo de su paso por el sistema educativo.
No podemos conformarnos con la mera transmisión de la información, que es lo que

comúnmente se ha hecho hasta ahora desde el ámbito sanitario. Debemos
implicarnos de forma activa e integrada, apoyándonos en la estructura y recursos
del sistema educativo.
El primer objetivo de una escuela interesada en la enseñanza de la salud, es

establecer un programa educativo formal de Educación para la Salud, adaptándolo
a las necesidades de los alumnos y a las peculiaridades de la zona. Para ello, en la
escuela, debe reunir ciertos requisitos:
Estar integrada en los programas educativos y no constituir algo independiente.
Estar realizada con el apoyo técnico de Profesionales Sanitarios.
Tener en consideración los factores socio-ambientales, determinantes de la salud,

y no solo los biológicos.
COLECTIVOS PRINCIPALES OBJETO DE EDUCACION SANITARIA
Personas mayores.
Personas Mayores con demencias, dependencias funcionales, pluripatologías. Y

con alteraciones motoras, cognitivas y sensoriales.
Personas con discapacidad.
Personas discapacitadas en proceso de rehabilitación, con retraso mental sin

posibilidad de recuperación, grandes discapacidades sin posibilidad de
recuperación.
Personas con enfermedades que tienden a evolucionar a crónicas.
Personas en situación de exclusión social con graves problemas de salud.
Personas con alcoholismo, drogodependientes, “sin techo”, que sufren malos tratos,
inmigrantes indocumentados.
Mujeres gestantes y lactantes.
Parto, puerperio y lactancia. Mujer puérpera con depresión. Mujer gestante de

riesgo.
Adolescentes.
Que tienen, o pueden tener relaciones sexuales, contacto con drogas, alcohol, y
conductas que atentan contra su salud.
Personas en el medio laboral.
Trabajadores con riesgos laborales, riesgo de sufrir accidentes o enfermedades.

Desequilibrios emocionales derivados del trabajo que realiza.

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Permitir la transmisión de información, fomenta la motivación de las habilidades

Desde este punto de vista, la educación sanitaria comprende un conjunto de

La educación sanitaria es un componente muy importante para:

- Fortalecer y/o mejorar estilos de vida (hábitos, costumbres y comportamientos)

- Garantizar el adecuado uso y mantenimiento a los Sistemas de Agua Potable e

- Promover la organización comunal, de manera que la población asuma un papel

- Mejorar las propuestas institucionales tomando en cuenta las experiencias y

- Ampliar el espacio de relación actual entre la comunidad e instituciones.

Para ello, lo que se pretende es:

- Informar a la población individual y colectivamente sobre los riesgos de salud que

- Enseñar conductas que favorezcan la salud.

- Resolver dudas sobre temas que atañen a la salud.

- Explicar adecuadamente qué son determinadas enfermedades, qué hacer, y saber

- Enseñar a realizar técnicas de enfermería por sí solos o con la ayuda de un familiar

- Desarrollar las aptitudes y los recursos individuales.

- Hacer partícipe a la persona en su proceso de salud.

El campo de acción de la educación sanitaria, es toda la colectividad. Todas las

El Educador Sanitario, fomentará la salud de la población escolar y la aceptación de

El Programa de Educación para la Salud, es el más rentable de los posibles, porque,

No podemos conformarnos con la mera transmisión de la información, que es lo que

El primer objetivo de una escuela interesada en la enseñanza de la salud, es

Estar integrada en los programas educativos y no constituir algo independiente.

Estar realizada con el apoyo técnico de Profesionales Sanitarios.

Tener en consideración los factores socio-ambientales, determinantes de la salud,

Personas Mayores con demencias, dependencias funcionales, pluripatologías. Y

Personas con discapacidad.

Personas discapacitadas en proceso de rehabilitación, con retraso mental sin

Personas en situación de exclusión social con graves problemas de salud.

Parto, puerperio y lactancia. Mujer puérpera con depresión. Mujer gestante de

Trabajadores con riesgos laborales, riesgo de sufrir accidentes o enfermedades.

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