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Facultad de Ciencias Administrativas

MATERIA
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL TALENTO
HUMANO POR COMPETENCIAS
TEMA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
2020
Ing. Geovanny Chancay Q.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
La evaluación del desempeño es un proceso sistemático
y periódico de estimación cuantitativa y cualitativa del
grado de eficacia con el que las personas llevan a cabo
las actividades y responsabilidades de los puestos que
desarrollan.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Método de la escala gráfica de calificaciones


La escala gráfica de calificaciones es la técnica más simple y
popular para hacer una evaluación de desempeño sobre el
personal, es una escala que enumera una serie de
características y un rango de desempeño para cada una de
ellas, para evaluar al empleado, se elige la calificación que
describe mejor su grado de desempeño en cada
característica. El supervisor califica a cada uno de los
subordinados señalando con una marca o un círculo la
calificación que explica mejor su desempeño en cada
característica y posteriormente se suman los valores
asignados a las características para obtener un total. 
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
Método de clasificación
alterna
Clasificar a los empleados desde el
mejor hasta el peor en cuanto a una o
varias características es otro método
para evaluar a los empleados. Dado
que, por lo general, es más fácil
distinguir a los empleados buenos de
los malos, en lugar de clasificarlos sólo
por orden, el método de clasificación
alterna es muy popular. Primero, haga
una lista de todos los subordinados
que piensa calificar, después elimine
los nombres de aquellos que no
conoce lo bastante bien como para
poder clasificarlos por orden. 
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Método de comparación
por pares 
Sirve para aumentar la exactitud
del método de clasificación
alterna. Tomamos cada una de las
características (cantidad de
trabajo, calidad de trabajo, etc.) y
pareamos a cada uno de los
demás para poder comparables
su objetivo es clasificar a los
empleados haciendo una gráfica
de todos los pares posibles y
señalar cuál de los dos empleados
es el mejor, para cada
características.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Método de distribución
forzada 
Es como calificar usando una
curva. Con este método se
establecen porcentajes
predeterminados de
empleados calificados para
diversas categorías del
desempeño. La distribución
forzada se significa, como
ocurre en la escuela, que no
todo mundo puede obtener un
10 y que la productividad de
una persona siempre es
calificado en relación con el de
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
Método del incidente crítico 
El supervisor lleva una bitácora de incidentes; es decir; conductas laborales,
deseables o indeseables, de cada subordinado. Cada seis meses, más o
menos, el supervisor y el subordinado se reúnen para discutir la
productividad del segundo. Este método ofrece varias ventajas porque le
proporciona ejemplos concretos de buen y mal desempeño para explicar la
evaluación. Le hace pensar en la  evaluación  del subordinado a lo largo de
todo el año, porque tiene incidentes acumulados y, por consiguiente; la
calificación no sólo se reflejará en el desempeño más reciente del empleado.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Del mismo modo que el concepto


de evaluación del desempeño se ha
ensanchado, en las últimas
décadas han aparecido nuevas
técnicas de medición de este
elemento, sobre todo teniendo en
cuenta que el mercado laboral
actual está determinado en gran
medida por los procesos digitales y
tecnológicos.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
Elección forzada
Este plantea la evaluación de los individuos mediante la
asignación de frases descriptivas, las cuales se establecen
previamente y el evaluador tiene que elegir forzosamente algunas
de ellas y relacionarlas con la persona en cuestión. Las dos
formas más habituales de hacerlo son: o bien construyendo dos
frases positivas y dos negativas o bien elaborando varios bloques
de frases positivas. Si elegimos el segundo caso, el evaluador
debe asignar a cada frase una valoración cuantitativa
(generalmente un número del 1 al 5) y aportar más información al
proceso.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Ventajas
– Elimina el efecto generalizador: que determina muchos de los
procesos de evaluación del desempeño. El evaluador deja de ver al
grupo de trabajadores como una masa uniforme y se centra en
características y detalles específicos.
– Los evaluadores no requieren: un entrenamiento exhaustivo
para realizar dicha labor. Lo que sí es indispensable es un grado
de conocimiento mínimo de la compañía y de las personas a las
que evalúa.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Investigación de campo
En este caso, el evaluador asume un papel mucho más
protagónico que en los otros dos modelos. Es más, realiza una
inmersión plena en el campo o área donde se desempeñan los
trabajadores y lleva cabo un análisis directo de su rendimiento.
La idea principal es identificar las causas de los problemas en el
desempeño o, por el contrario, potenciar las características en
caso de que los niveles sean excelentes. Todo esto lo realiza
bajo la supervisión de un director o responsable directo.
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Ventajas
-El proceso de evaluación es más eficaz que con la mersa observación o
análisis indirecto. El evaluador vive en primera persona el proceso y por
consiguiente adquiere una mirada más completa de las circunstancias.
-Las investigaciones de campo suelen dar lugar a un plan de acción que
supone, según sea el caso, la readaptación de la persona, la desvinculación o
sustitución o la promoción a otro cargo dentro de la propia organización.
-La última parte del proceso contempla un seguimiento o verificación. El
objetivo es determinar si las medidas adoptadas han arrojado el resultado que
se ha previsto
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN

Entrevista individual
La entrevista como técnica de medición del desempeño parte de
una premisa: de poco sirve el proceso si la persona evaluada no
sabe que es objeto de una medición de este tipo. Es decir, supone
su participación directa. En este caso, el resultado lo constituye la
información que proporcione el propio trabajador, que es
finalmente quien realiza las tareas correspondientes a su cargo.
La clave está en saber orientar la charla de tal modo que
proporcione los datos o impresiones requeridos.
 
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN
 Ventajas
- La comunicación entre el evaluador y el trabajador es directa y
proporciona un alto nivel de confianza. No sólo se observa; también
se escucha.
- Se le da la oportunidad a cada persona de saber lo que su jefe o
responsable espera de él. Es decir, existe una mayor
retroalimentación en lo que se refiere a las metas y la calidad del
trabajo. O para decirlo en otras palabras: las reglas del juego se
exponen de forma clara y se puede recurrir a técnicas de
motivación o coaching para aumentar el nivel de compromiso de
nuestros colaboradores.

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