1. Estudio del texto<br />Texto expositivo:<br />Forma del discurso que tiene por objeto transmitir información de forma clara, ordenada y objetiva.<br />La exposición: formas<br />Forma narrativa<br />-trata hechos o acontecimientos en un tiempo<br />-tiene una estructura de secuencia (en el tiempo y en el orden de la exposición)<br />-utiliza conectores temporales y ordinales<br />Forma descriptiva:<br />-la estructura de descripción expone cualidades, partes o funciones de un ser u objeto<br />-la estructura de comparación presenta analogías y diferencias entre dos seres u objeto<br />-la estructura de enumeración se presentan seres que comparten las mismas características (clasificación)<br />Forma argumentativa:<br />-la estructura de causa-efecto analiza la causa de un hecho, y los efectos que se derivan.<br />-la estructura de problema-solución se aportan soluciones.<br />Ejemplos de textos expositivos:<br />-explicacion de un tema<br />-exposicion de ideas<br />-tratados científicos<br />-libros didácticos<br />Textos sociales:<br />-el informe<br />-el contrato<br />-el acta<br />-el curriculam vitrae<br />El periodismo:<br />-la noticia <br />-la crónica<br />-La entrevista<br />-el reportaje<br />Los actores de la exposición<br />Mensaje:<br />-adaptacion del mensaje<br />Emisor:<br />-conoce algo, y tiene intención de transmitirlo<br />-individual<br />-colectivo<br />-particular<br />-institucional<br />Receptor:<br />-recibe la exposición adaptada a su nivel<br />-personal<br />-grupo<br />Análisis de un texto:<br />Analizaremos un texto expositivo desde los siguientes niveles de estudio<br />Situación de comunicación:<br />Función infromativa: pretende dar información<br />Función directa: pretende dirigir el comportamiento del interlocutor<br />Función expresiva: manifiesta sentimientos u opiniones<br />Análisis del contenido:<br />Tema principal: subtema 1, subtema 2, subtema 3, conclusiones…<br />Análisis de la organización<br />Estructura del texto: introducción, desarrollo, conclusión<br />Análisis de la expresión:<br />Significado y contenido: estudio léxico-semantica<br />Textos<br />Proporcionan información. Lenguaje: claro, sencillo, conciso, ordenasion de la información en interés decreciente.<br />La noticia<br />-texto expositivo en forma narrativa<br />-exposicion breve de hechos de actualidad<br />-responde a las preguntas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuando? ¿Por qué? ¿Como?<br />-su estructura es: titular, subtitular, entradilla, cuerpo de la noticia.<br />-los elementos aparecen en orden decreciente<br />La crónica<br />Es notica ampiada y comentada, con interptretacion del periodista<br />Forma de exposición:<br />Exposición en forma narrativa: el autor cuanta los hechos.<br />Exposición en form argumentativa: el autor analiza los hechos<br />La entrevista<br />-texto periodístico del tipo expositivo-<br />Dialogo con un personaje para conocer su forma de pensar o de actuar<br />Tipos de entrevista:<br />declaraciones de busca la opinión del entrevistado, entrevista de personalidad profundiza en la dimensión humana del personaje.<br />Partes de la entrevista:<br />.introduccion: presentación del personaje<br />-cuerpo de la entrevista: preguntas y respuestas-<br />Cierra:sintetiza y recoge datos relevantes<br />El reportaje<br />-texto expositivo que adoptan una forma descriptiva o una forma narrativa<br />-carateristicas: objetividad, exhaustividad<br />-el autor adopta un tono personal<br />Elementos de reportaje:<br />-descripcion: el autor describe los lugares que visita<br />-narraciones: el autor entrevista a distintas personas que dan su punto de vista sobre los hechos.<br />Textos sociales<br />El uniforme:<br />-texto expositivo de hechos comprobables sobre una persona o asunto<br />-lenguaje claro, conciso y objetivo.<br />Estructura<br />-titulo: extenso e informativo<br />-introducciones especifica el objeto de estudios, objetivos y características de la investigación<br />-cuerpo del uniforme: se detallan los resultados<br />-conclusiones: recomendaciones del autor<br />El contrato<br />Documento que recoe las condiciones de un convenio<br />-se utiliza la terminología jurídica<br />-estructura<br />-lugar y fecha<br />-datos personales de los contratantes<br />-el acuerdo<br />-clausulas o condiciones<br />-firmas<br />El acta<br />-documento que registra lo sucedido en una reunión<br />-estructura<br />-titulo extenso<br />-introducción<br />-orden del día<br />-desarrollo del orden del día<br />-cierre<br /> El curriculum vitae<br />-carta de presentación para conseguir un trabajo<br />-claridad, corrección, exactitud y correcta presentación<br />-estructura<br />-datos personales<br />-formacion academica<br />Historial profesional<br />LA ARGUMENTACION<br />Defender una idea aportando razones que lo justifiquen. Capacidad de argumentar= capacidad de influir.<br />El texto argumentativo<br />Conbina partes expositivas y argumentativas. Muestran la presencia del emisor y del destinario<br />Tipos de la argumentación<br />-argumentacion positiva (prueba)<br />-argumentacion negativa (refutación)<br />Partes de la argumentación<br />-objetivo=tema<br />-tesis=postura sobre el tema<br />-argumentos=razones<br />Clases de argumentación<br />-racionales<br />-de hecho<br />-de ejemplificación<br />- de autoridad<br />Estructura<br />-presentacion<br />-exposicion de los hechos<br />- argumentación<br />Conclusión<br />Errores en la argumentación<br />Argumentos incorrectos<br />-elevar lo particular a lo general<br />-incurrir en circulo vicioso<br />-establecer falsas ralaciones causa-efecto<br />Argumentos falsos<br />-apelar a los sentimientos del destinario<br />-apelar a la importancia, al pretigio o a la autoridad del emisor<br />Tipos de textos argumentativos<br />La argumentación en los medios:<br />-ademas d einformar, orientan: y por tanto influyen directamente en la opinión publica<br />El articulo de fondo<br />-el autor expresa sus reflexiones sobre un tema de actualidad<br />El editorial<br />-refleja la opinión del periódico ante una cuestión determinada o de interés general<br />La publicidad<br />-utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir en el receptor. Los elementos de la publicidad son: ep propósito, el destinario y el medio<br />El mensaje publicitario<br />-un tema verbal con elementos no verbales (imagen y sonido)<br />-el lenguaje publicitario es: original, breve y expresivo<br />Los textos argumentativos personales<br />El debate<br />-discusión formal entre varias personal dirigidas por un moderador<br />Sus partes son:<br />-introduccion<br />-exposicion inicial<br />-cinclusion<br />-despedida<br />El discurso<br />Exposicon razonada ante un auditorio se debe tener en cuenta: el auditorio, la intención( o finabilidad) y el tiempo de duración<br />Sus partes son:<br />-introduccion<br />-desarrollo<br />-conclusion<br />La instancia<br />-documento que sire para solocitar algo a algún organismo<br />Sus partes son:<br />-introduccion (datos personales)<br />-comunicación (exposición y petición)<br />-cierre(fecha, firma y pie)<br />La reclamación<br />-texto argumentativo que realiza una queja por un daño recibido<br />Sus partes son:<br />-datos personales del reclamante<br />-motivo de reclamación<br />-petición (o solución)<br />-cierre (lugar, fecha y firma)<br />Solución<br />Texto descriptivo<br />1. <br />-presentación: 1 párrafo<br />-Selección de rasgos: 2 párrafos. 3 párrafos<br />-Observación: 4 párrafo<br />2. <br />pudimos identificar que el texto es descriptivo ya que este por medio de uan descripción nos cuenta un poco sobre la fisonomía del clérigo.<br />También por que cumple con la estructura de l texto descriptivo las cuales son: observación, selección de rasgos y presentación.<br />4. Vocabulario<br />-Fisonomía<br />-Clérigo<br />-Voluminosa<br />-Enjuto<br />-Dirachachos<br />-Frailes<br />-Estrafalarias<br />5. <br />pues este texto me parece que es adecuado para señalarlo como un texto descriptivo ya que poco a poco de lo que nos quiere dar a entender nos damos cuenta de que nos describe las cualidades de lo que se refiere<br />