¿Como crecen y se desarrollan los cuerpos y cerebros de los niños en edad escolar?

• El desarrollo físico es menos acelerado durante la tercera infancia que en años anteriores. Existen amplias diferencias en estatura y peso.
• Los niños con demoras en el crecimiento que se deben a deficiencias de hormona del crecimiento pueden recibir tratamiento con una forma sintética de esta hormona. En ocasiones, esta se receta a niños de baja estatura que no tienen una deficiencia hormonal.
• Los dientes permanentes aparecen durante la tercera infancia. La salud dental ha mejorado, en parte debido al uso de selladores en las superficies oclusales.

¿Cuales son las necesidades nutricionales de sueño de la tercera infancia?

• Una adecuada nutrición y dormir lo suficiente son esenciales para el crecimiento normal y la salud.
• La mayoría de los niños no duermen lo suficiente y muchos de ellos tienen alteraciones del sueño.

¿Que adelantos en habilidades motoras ocurren de manera típica a esta edad y en que tipos de juego participan niños y niñas?

• Debido a las mejoras en desarrollo motor, durante la tercera infancia niños y niñas pueden participar en un amplio rango de actividades motoras.
• Cerca de 10% del tiempo de recreo de los niños en edad escolar, en especial en el caso de niños varones, se dedica al juego físico vigoroso.
• El juego informal y espontaneo ayuda a desarrollar habilidades físicas y sociales. Los juegos de los niños varones son mas físicos y los de las niñas son mas verbales.
• Muchos niños, en especial los varones, participan en deportes competitivos organizados.

¿Cuales son las consideraciones principales de salud y seguridad durante la tercera infancia?

• La tercera infancia es un periodo de relativa salud, la tasa de mortalidad es la mas baja en todo el ciclo vital. Sin embargo, son comunes las infecciones respiratorias y otros padecimientos médicos agudos.
• La preocupación con la imagen corporal, en especial entre las niñas, puede conducir a trastornos de la conducta alimentaria.
• El sobrepeso, que cada vez es mas común entre los niños, esta influido por factores genéticos y ambientales y puede ser mas fácil prevenirlo que tratarlo.
• La visión se agudiza durante la tercera infancia, pero una minoría de niños presenta problemas de visión o audición.