SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫تتنـــوع‬‫مقتنيات‬‫المكتبات‬‫في‬‫كمية‬‫ونوعية‬‫الكت‬‫ب‬‫ونظرا‬
‫لـــــهذا‬‫التنوع‬‫فقــــد‬‫وجب‬‫تصنيــفها‬‫وترتيــبها‬‫ب‬‫كيفية‬
‫معينة‬‫حتى‬‫يسهل‬‫الوصول‬‫اليها‬‫من‬‫هذا‬‫اإلحتياج‬‫اهت‬‫م‬
‫عـــــــالم‬‫المكتبات‬‫األمريكي‬’’‫ملفل‬‫ديوي‬’’‫بوض‬‫ع‬
‫تصنيف‬‫سمي‬‫بتصنيف‬‫ديوي‬‫العشري‬‫والذي‬‫إعت‬‫مد‬‫علي‬
‫األرقام‬‫والتقسيمات‬‫العشرية‬‫كرمز‬‫للموضوع‬.
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫أقسام‬ ‫عشرة‬ ‫إلي‬ ‫تنقسم‬ ‫اإلنسانية‬ ‫المعرفة‬ ‫أن‬ ‫علي‬ ‫فكرته‬ ‫تقوم‬
(‫موضوعات‬)
‫أخرى‬ ‫أقسام‬ ‫عشرة‬ ‫إلي‬ ‫ينقسم‬ ‫قسم‬ ‫وكل‬
‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫تصنيف‬ ‫رقم‬ ‫له‬ ‫األقسام‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬
‫الكتب‬ ‫تصنف‬ ‫أساسه‬ ‫وعلى‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
000-099‫العامة‬ ‫المعارف‬(‫والمخطوطات‬ ‫والصحافة‬ ‫والدوريات‬ ‫والمكتبات‬ ‫الحاسوب‬ ‫مثل‬)
100-199‫النفس‬ ‫وعلم‬ ‫الفلسفة‬(‫النفس‬ ‫علم‬–‫المنطق‬–‫األخالق‬-‫الفلسفة‬)
200-299‫الديانات‬(‫األخرى‬ ‫والديانات‬ ‫والمسيحي‬ ‫اإلسالمي‬ ‫الدين‬)
300-399‫اإلجتماعية‬ ‫العلوم‬(‫اإلقتصاد‬ ‫السياسية‬-‫اإلجتماعية‬–‫التعليم‬–‫التجارة‬–‫النقل‬. . . .‫الخ‬)
400-499‫اللغات‬(‫اللغات‬ ‫مختلف‬ ‫يتناول‬)
500-599‫البحتة‬ ‫العلوم‬(‫الرياضيات‬–‫الفلك‬-‫الفيزياء‬–‫الكيمياء‬–‫األحياء‬–‫األرض‬. . .‫الخ‬)
600-699‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬(‫طب‬–‫هندسة‬–‫زراعة‬–‫منزلي‬ ‫إقتصاد‬–‫اعمال‬ ‫إدارة‬. . .‫الخ‬)
700–799‫الفنون‬(‫مدنى‬–‫عمارة‬–‫تشكيلية‬–‫زخارف‬–‫تمثيلية‬–‫تصوير‬–‫موسيقي‬. . .‫الخ‬)
800-899‫والبالغة‬ ‫األدب‬(‫اللغات‬ ‫مختلف‬ ‫آداب‬ ‫يتناول‬)
900-999‫والجغرافيا‬ ‫التاريخ‬(‫حتى‬ ‫القديم‬ ‫العالم‬ ‫وتاريخ‬ ‫والتراجم‬ ‫الجغرافيا‬499‫الحديث‬ ‫والتاريخ‬ ‫م‬)
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫تفريع‬ ‫تم‬ ‫أقسام‬ ‫عشرة‬ ‫إلي‬ ‫ديوي‬ ‫قسمهم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬‫كل‬
‫الفروع‬ ‫من‬ ‫أخري‬ ‫مجموعة‬ ‫إلي‬ ‫قسم‬
(‫أخرى‬ ‫أقسام‬ ‫عشرة‬)
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
000-099‫العامة‬‫المعارف‬
010‫الببلوجرافيا‬
020‫المكتبات‬ ‫علوم‬
030‫العامة‬ ‫الموسوعات‬
040‫العام‬ ‫الخاص‬
050‫العامة‬ ‫الدورية‬ ‫المطبوعات‬
060‫المتاحف‬ ‫وعلم‬ ‫العامة‬ ‫الجمعيات‬
070‫الصحف‬ ، ‫النشر‬ ، ‫الصحافة‬
080‫العامة‬ ‫المجموعات‬
090‫النادرة‬ ‫والكتب‬ ‫المحفوظات‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
100-199‫بها‬‫المتصلة‬‫والعلوم‬‫الفلسفة‬
110‫الطبيعة‬ ‫ماوراء‬
120‫الميتافيزيقية‬ ‫النظريات‬
130‫الخارقة‬ ‫الظواهر‬
140‫الفلسفية‬ ‫المباحث‬
150‫النفس‬ ‫علم‬
160‫المنطق‬
170‫األخالق‬ ‫علم‬
180‫القديمة‬ ‫الفلسفة‬-‫الوسيطة‬-‫الشرق‬‫ية‬
190‫الحديثة‬ ‫الغربية‬ ‫الفلسفة‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
200-299‫الدين‬
210‫اإلسالم‬
220‫وعلومه‬ ‫القرآن‬
230‫وعلومه‬ ‫الحديث‬
240‫والتوحيد‬ ‫الدين‬ ‫أصول‬
250‫الفقه‬
260‫التصوف‬
270‫المسيحية‬
280‫المسيحية‬ ‫الطوائف‬
290‫األخرى‬ ‫األديان‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
300-399‫اإلجتماعية‬‫العلوم‬
310‫اإلحصاء‬
320‫السياسية‬ ‫العلوم‬
330‫اإلقتصاد‬
340‫القانون‬
350‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
360‫اإلجتماعية‬ ‫والخدمات‬ ‫المشاكل‬
370‫التعليم‬
380‫التجارة‬
390‫العادات‬–‫التقاليد‬-‫الفلكلور‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
400-499‫اللغة‬
410‫العربية‬ ‫اللغة‬
420‫اإلنجليزية‬
430‫التيوتونية‬ ، ‫األلمانية‬
440‫الرومانسية‬ ، ‫الفرنسية‬
450‫الرومانية‬ ، ‫اإليطالية‬
460‫البرتغالية‬ ، ‫األسبانية‬
470‫اإليطاليقية‬ ، ‫الالتينية‬
480‫اإلغريقية‬ ، ‫القديمة‬ ‫اليونانية‬
490‫األخرى‬ ‫اللغات‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
500-599‫البحتة‬‫العلوم‬
510‫الرياضيات‬
520‫المتصلة‬ ‫والعلوم‬ ‫الفلك‬
530‫الفيزياء‬
540‫الكيمياء‬
550‫األرض‬ ‫علوم‬(‫الجيولوجيا‬)
560‫الحفريات‬
570‫الحياة‬ ‫علم‬
580‫النبات‬ ‫علوم‬
590‫الحيوان‬ ‫علوم‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
600–699‫التكنولوجيا‬
610‫الطبية‬ ‫العلوم‬
620‫الهندسية‬ ‫العلوم‬
630‫الزراعية‬ ‫العلوم‬
640‫األسرة‬ ‫وحياة‬ ‫المنزل‬ ‫اقتصاديات‬
650‫األعمال‬ ‫إدارة‬
660‫التطبيقية‬ ‫الكيمياء‬
670‫المصنعات‬
680‫الخاصة‬ ‫المصنعات‬
690‫المباني‬
‫لعد‬ ‫الواحد‬ ‫القسم‬ ‫لتجزئة‬ ‫العشرية‬ ‫األرقام‬ ‫تضاف‬ ‫ثم‬‫فروع‬ ‫ة‬
611‫التشريح‬
612‫األعضاء‬ ‫وظائف‬
613‫الصحة‬
613.1‫والصحة‬‫البيئة‬
613.5‫والصحة‬‫المسكن‬
613.7‫والنشاط‬‫الراحة‬613.7046‫اليوجا‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
700–799‫الفنون‬
710‫والمساحة‬ ‫المدنية‬ ‫الفنون‬
720‫العمارة‬
730‫البالستيك‬ ‫فنون‬ ،‫النحت‬
740‫الديكور‬ ‫فنون‬ ، ‫الرسم‬
750‫الزيتي‬ ‫والتلوين‬ ، ‫الرسم‬
760‫والمطبوعات‬ ‫الطباعة‬ ‫علوم‬
770‫الصور‬ ،‫التصوير‬
780‫الموسيقى‬
790‫والتسلية‬ ‫الترويح‬ ‫فنون‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
800–899‫األدب‬
810‫العربي‬ ‫األدب‬
820‫اإلنجليزي‬ ‫األدب‬
830‫األلماني‬ ‫األدب‬
840‫الفرنسي‬ ‫األدب‬
850‫اإليطالي‬ ‫األدب‬
860‫األسباني‬ ‫األدب‬
870‫الالتيني‬ ‫األدب‬
880‫القديم‬ ‫اليوناني‬ ‫األدب‬
890‫األخرى‬ ‫اللغات‬ ‫آداب‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
900–999‫والتاريخ‬‫الجغرافيا‬
910‫والرحالت‬ ‫الجغرافيا‬
920‫واألنساب‬ ‫التراجم‬
930‫القديم‬ ‫التاريخ‬
940‫أوروبا‬ ‫تاريخ‬
950‫آسيا‬ ‫تاريخ‬
960‫أفريقيا‬ ‫تاريخ‬
970‫الشمالية‬ ‫أمريكا‬ ‫تاريخ‬
980‫الجنوبية‬ ‫أمريكا‬ ‫تاريخ‬
990‫األخرى‬ ‫المناطق‬ ‫تاريخ‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫المكتب‬ ‫لمواد‬ ‫الجيد‬ ‫التنظيم‬‫ة‬.
‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫الموضوعية‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫المكتبة‬ ‫مجموعات‬ ‫يربط‬.
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫بحيث‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الكتب‬ ‫وصف‬ ‫عملية‬ ‫هى‬
‫ق‬ ‫عنها‬ ‫واضحة‬ ‫صورة‬ ‫وتكوين‬ ‫بسهولة‬ ‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬‫بل‬
‫عليها‬ ‫اإلطالع‬
‫يص‬ ‫حتى‬ ‫مقتنيات‬ ‫من‬ ‫المكتبة‬ ‫عليه‬ ‫تشتمل‬ ‫بما‬ ‫قائمة‬ ‫هي‬‫القارئ‬ ‫ل‬
‫الطرق‬ ‫وأيسر‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫أسرع‬ ‫في‬ ‫يحتاجه‬ ‫لما‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫للمؤلف‬ ‫كتب‬ ‫من‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫مايوجد‬ ‫كل‬ ‫يكشف‬(‫الم‬ ‫فهرس‬‫ؤلف‬.)
‫عنوانه‬ ‫سوى‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫يفيد‬(‫العنوان‬ ‫فهرس‬.)
‫والموضو‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫بالمكتبة‬ ‫مايوجد‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫عات‬
‫الصلة‬ ‫ذات‬(‫الموضوعي‬ ‫الفهرس‬.)
‫ترت‬ ‫التي‬ ‫وفروعه‬ ‫أقسامه‬ ‫و‬ ‫الرئيسي‬ ‫الموضوع‬ ‫لك‬ ‫يعرض‬‫به‬ ‫بط‬.
‫تستخدمه‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الكتاب‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫صورة‬ ‫لك‬ ‫يعطي‬.
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫الفهارس‬ ‫شاكل‬‫أ‬
‫احملز‬ ‫الفهرس‬‫وم‬
‫شبيهة‬ ‫الورق‬ ‫من‬ ‫قطع‬
‫مقاس‬ ‫وذات‬ ‫بالبطاقات‬
‫إلى‬ ‫وتقسم‬ ‫واحد‬
‫أنواع‬ ‫حسب‬ ‫مجموعات‬
‫وكل‬ ‫المكتبة‬ ‫فهارس‬
‫في‬ ‫توضع‬ ‫مجموعة‬
‫بالدوسيه‬ ‫شبيه‬ ‫غالف‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫عمل‬:-‫الدابولي‬ ‫إيمان‬
‫الدابولي‬ ‫الغني‬ ‫عبد‬ ‫نعيم‬ ‫إيمان‬
‫تعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫مهني‬ ‫دبلوم‬
2015/2016

More Related Content

Viewers also liked

تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريahmeddafi1385
 
الارشيف الالكتروني
الارشيف الالكترونيالارشيف الالكتروني
الارشيف الالكترونيabedelaziz benzine
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائقabedelaziz benzine
 
23040 المكتبات
23040 المكتبات23040 المكتبات
23040 المكتباتhuda1234m
 
22المكتبات
22المكتبات22المكتبات
22المكتباتhuda1234m
 
مقدمة في علم المكتبات والمعلومات
مقدمة في علم المكتبات والمعلوماتمقدمة في علم المكتبات والمعلومات
مقدمة في علم المكتبات والمعلوماتSabah Kallow
 
تعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاتعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاTop4Design
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثdalirym
 
أساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتأساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتMostafa Gawdat
 
The Library of Congress Classification
The Library of Congress ClassificationThe Library of Congress Classification
The Library of Congress ClassificationDaryl Superio
 
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيمشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيDr.Mohammed AlMutahher
 
Uso responsable y seguro de Internet
Uso responsable y seguro de Internet Uso responsable y seguro de Internet
Uso responsable y seguro de Internet Camila Sanchez
 
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Support
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_SupportPraveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Support
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Supportpraveen singh
 

Viewers also liked (19)

تصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشريتصنيف ديوي العشري
تصنيف ديوي العشري
 
الارشيف الالكتروني
الارشيف الالكترونيالارشيف الالكتروني
الارشيف الالكتروني
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 
23040 المكتبات
23040 المكتبات23040 المكتبات
23040 المكتبات
 
22المكتبات
22المكتبات22المكتبات
22المكتبات
 
مقدمة في علم المكتبات والمعلومات
مقدمة في علم المكتبات والمعلوماتمقدمة في علم المكتبات والمعلومات
مقدمة في علم المكتبات والمعلومات
 
تعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتهاتعريف المكتبات ونشأتها
تعريف المكتبات ونشأتها
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحث
 
أساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنتأساسيات البحث على الإنترنت
أساسيات البحث على الإنترنت
 
The Library of Congress Classification
The Library of Congress ClassificationThe Library of Congress Classification
The Library of Congress Classification
 
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائيمشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
مشروع المتصفحات ومحركات البحث نهائي
 
Hipervínculos
HipervínculosHipervínculos
Hipervínculos
 
Romanticismo y actualidad.
Romanticismo y actualidad.Romanticismo y actualidad.
Romanticismo y actualidad.
 
Uso responsable y seguro de Internet
Uso responsable y seguro de Internet Uso responsable y seguro de Internet
Uso responsable y seguro de Internet
 
3MUSIC
3MUSIC3MUSIC
3MUSIC
 
+7
 +7 +7
+7
 
Energía no renovable
Energía no renovable Energía no renovable
Energía no renovable
 
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Support
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_SupportPraveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Support
Praveen_Singh_Pokharia_App_Prod_Support
 
Hipervínculos
HipervínculosHipervínculos
Hipervínculos
 

Recently uploaded

64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxMustaqimMusytari
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج2trhzry9ny
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxNURULSADATULHASLINAA
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfouassam
 

Recently uploaded (12)

64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 

الفصل الأول مكتبات