SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Creativity & constraints
Studenteroplæg af Nina Skøtt Dalsgaard & Frederik Christen Hedelin Dalum

24/10/2012
Litteratur



✤   Titel: The ambiguous role of constraints in creativity: a cross-domain
    exploration (Cape Town, 2011)

    ✤   Biskjaer, Michael Mose; Onarheim, Balder; Wiltschnig, Stefan;
Agenda

✤   Definition

✤   Dikotomi, terminologi, constrainedness

✤   Præsentation af empiri og analyse

✤   Konklusion

✤   Den Kreative Platform

✤   Øvelse
Definition af constrains

✤   “Constraints are limitations on   constraint |kəәnˈstrānt|
                                      noun
    action. They set boundaries on    a limitation or restriction: the availability of water is the main
                                      constraint on food production | time constraints make it impossible to
    solutions.” (Vandenbosch &        do everything.
                                      • stiffness of manner and inhibition in relations between people:
    Gallagher, 2004)                  they would be able to talk without constraint.
                                      ORIGIN late Middle English (in the sense ‘coercion’): from Old
                                      French constreinte, feminine past participle of constraindre
                                      (see constrain) .
Dikotomisk opdeling

✤   Generelle koncepter >< specifikke domæner

✤   Art >< engineering design
Constraints-terminologi
✤   Tendens til catchall terminologi

    ✤   How designers think - Bryan Lawson (2006)
        ✤   ☐


    ✤   Creativity from constraints - Patricia D. Stokes (2006)
        ✤   “...framing in highly rational terms.”


    ✤   Ulysses unbound - Jon Elster (2000)
        ✤   Iboende

        ✤   Påtvunget

        ✤   Selv-påvunget
Constrainedness

✤   Over-constrained

    ✤   fx engineering m. flere begrænsninger

✤   Under-constrained

    ✤   fx artistic creation m. færre begrænsninger
✤   Støtte >< hindre den kreative proces

✤   “Præmissen for den kontinuerlige opretholdelse af relationen i
    udfordringerne mellem engineering og artistic creation baseres
    på idéen om at constraints spiller (possess) en mere kompleks
    rolle end blot at være et sæt betingelser der afgrænser et givent
    løsningsspektrum.” (Dorst & Dijkhuis, 1995, Dorst & Cross,
    2001)
Empiri

✤   Formål: undersøgelse af dobbelte rolle af constraints

✤   To data-sæt

    ✤   Forskellig indsamling

    ✤   Samme analytiske metode
De 5 benspænd

✤   1. Cuba / 12 fps

✤   2. Mumbai / dinner / hovedrolle

✤   3. Remake / Ingen constraints

✤   4. Tegnefilm

✤   5. Voice-over på remake
‘Company’

✤   Constraints udgør en fundamental rolle (prerequisite / limitation)

✤   Balance i antal constraints

✤   Fire hovedstrategier til håndtering af constraints

    ✤   Blackboxing (iPhone/iPad)

    ✤   Midlertidig eksistens (Økonomiske ressourcer)

    ✤   Frivillige constraints (Politiken)

    ✤   Udfordre constraints (Udfordre love/regler)
Analyse

✤   Teksten deducerer fra teksten ni observationer, hvilket udledes til 4
    strukturer:

    ✤   1. Frie tøjler

    ✤   2. Leg & balance

    ✤   3. Niveauer for håndtering af constraints

    ✤   4. Valg af kampe
Konklusion

✤   Igennem analysen fremgår de fundamentale forskelle i domænerne i
    forlængelse af Elsters tre-deling

    ✤   Iboende (intrinsic)

    ✤   Påtvungen (imposed)

    ✤   Selv-påtvungen (self-imposed)

✤   Motivation, leg og åbenhed, i forbindelse med selektive kampe, er
    ligedele vigtigt
Den Kreative Platform

✤   Udarbejdet af Kreativitetslaboratoriet, Aalborg Universitet

✤   En metode til at skabe kreativitet med vægt på pædagogiske evner

✤   http://www.uva.aau.dk/Den+Kreative+Platform/
✤   Eksempler på metode:
Øvelse


✤   Øvelse: Præsentere en idé til hvordan studerende kan videninteragere

    ✤   Udlevering af persona-kort

    ✤   5 minutter, 30 sekunders pitch

✤   Opsummering

More Related Content

Viewers also liked

Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarb
Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarbRubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarb
Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarbGo Sueyoshi (a.k.a sue445)
 
History of Federal Child Care and Early Learning Efforts
History of Federal Child Care and Early Learning EffortsHistory of Federal Child Care and Early Learning Efforts
History of Federal Child Care and Early Learning Effortschildcareworks
 
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01Paraductをエクストリームリリースします #428rk01
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01Go Sueyoshi (a.k.a sue445)
 
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発Go Sueyoshi (a.k.a sue445)
 
Child Care & Early Childhood Education in Minnesota
Child Care & Early Childhood Education in MinnesotaChild Care & Early Childhood Education in Minnesota
Child Care & Early Childhood Education in Minnesotachildcareworks
 

Viewers also liked (10)

Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarb
Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarbRubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarb
Rubyでプリキュアを作った #cure_advent #shibuyarb
 
History of Federal Child Care and Early Learning Efforts
History of Federal Child Care and Early Learning EffortsHistory of Federal Child Care and Early Learning Efforts
History of Federal Child Care and Early Learning Efforts
 
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01Paraductをエクストリームリリースします #428rk01
Paraductをエクストリームリリースします #428rk01
 
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発
Githubエコシステムを活用したイマドキの趣味開発
 
Jaipur rug ppt
Jaipur rug pptJaipur rug ppt
Jaipur rug ppt
 
Child Care & Early Childhood Education in Minnesota
Child Care & Early Childhood Education in MinnesotaChild Care & Early Childhood Education in Minnesota
Child Care & Early Childhood Education in Minnesota
 
appengine活用事例資料@TDDBC札幌2.1
appengine活用事例資料@TDDBC札幌2.1appengine活用事例資料@TDDBC札幌2.1
appengine活用事例資料@TDDBC札幌2.1
 
AZusaar!でのappengine活用事例 #ajn19
AZusaar!でのappengine活用事例 #ajn19AZusaar!でのappengine活用事例 #ajn19
AZusaar!でのappengine活用事例 #ajn19
 
Sayad el gazal
Sayad el gazalSayad el gazal
Sayad el gazal
 
Sue445 Style TDD #atest_hack
Sue445 Style TDD #atest_hackSue445 Style TDD #atest_hack
Sue445 Style TDD #atest_hack
 

Creativity and constraints

  • 1. Creativity & constraints Studenteroplæg af Nina Skøtt Dalsgaard & Frederik Christen Hedelin Dalum 24/10/2012
  • 2. Litteratur ✤ Titel: The ambiguous role of constraints in creativity: a cross-domain exploration (Cape Town, 2011) ✤ Biskjaer, Michael Mose; Onarheim, Balder; Wiltschnig, Stefan;
  • 3. Agenda ✤ Definition ✤ Dikotomi, terminologi, constrainedness ✤ Præsentation af empiri og analyse ✤ Konklusion ✤ Den Kreative Platform ✤ Øvelse
  • 4. Definition af constrains ✤ “Constraints are limitations on constraint |kəәnˈstrānt| noun action. They set boundaries on a limitation or restriction: the availability of water is the main constraint on food production | time constraints make it impossible to solutions.” (Vandenbosch & do everything. • stiffness of manner and inhibition in relations between people: Gallagher, 2004) they would be able to talk without constraint. ORIGIN late Middle English (in the sense ‘coercion’): from Old French constreinte, feminine past participle of constraindre (see constrain) .
  • 5. Dikotomisk opdeling ✤ Generelle koncepter >< specifikke domæner ✤ Art >< engineering design
  • 6. Constraints-terminologi ✤ Tendens til catchall terminologi ✤ How designers think - Bryan Lawson (2006) ✤ ☐ ✤ Creativity from constraints - Patricia D. Stokes (2006) ✤ “...framing in highly rational terms.” ✤ Ulysses unbound - Jon Elster (2000) ✤ Iboende ✤ Påtvunget ✤ Selv-påvunget
  • 7. Constrainedness ✤ Over-constrained ✤ fx engineering m. flere begrænsninger ✤ Under-constrained ✤ fx artistic creation m. færre begrænsninger
  • 8. Støtte >< hindre den kreative proces ✤ “Præmissen for den kontinuerlige opretholdelse af relationen i udfordringerne mellem engineering og artistic creation baseres på idéen om at constraints spiller (possess) en mere kompleks rolle end blot at være et sæt betingelser der afgrænser et givent løsningsspektrum.” (Dorst & Dijkhuis, 1995, Dorst & Cross, 2001)
  • 9. Empiri ✤ Formål: undersøgelse af dobbelte rolle af constraints ✤ To data-sæt ✤ Forskellig indsamling ✤ Samme analytiske metode
  • 10. De 5 benspænd ✤ 1. Cuba / 12 fps ✤ 2. Mumbai / dinner / hovedrolle ✤ 3. Remake / Ingen constraints ✤ 4. Tegnefilm ✤ 5. Voice-over på remake
  • 11. ‘Company’ ✤ Constraints udgør en fundamental rolle (prerequisite / limitation) ✤ Balance i antal constraints ✤ Fire hovedstrategier til håndtering af constraints ✤ Blackboxing (iPhone/iPad) ✤ Midlertidig eksistens (Økonomiske ressourcer) ✤ Frivillige constraints (Politiken) ✤ Udfordre constraints (Udfordre love/regler)
  • 12. Analyse ✤ Teksten deducerer fra teksten ni observationer, hvilket udledes til 4 strukturer: ✤ 1. Frie tøjler ✤ 2. Leg & balance ✤ 3. Niveauer for håndtering af constraints ✤ 4. Valg af kampe
  • 13. Konklusion ✤ Igennem analysen fremgår de fundamentale forskelle i domænerne i forlængelse af Elsters tre-deling ✤ Iboende (intrinsic) ✤ Påtvungen (imposed) ✤ Selv-påtvungen (self-imposed) ✤ Motivation, leg og åbenhed, i forbindelse med selektive kampe, er ligedele vigtigt
  • 14. Den Kreative Platform ✤ Udarbejdet af Kreativitetslaboratoriet, Aalborg Universitet ✤ En metode til at skabe kreativitet med vægt på pædagogiske evner ✤ http://www.uva.aau.dk/Den+Kreative+Platform/
  • 15. Eksempler på metode:
  • 16. Øvelse ✤ Øvelse: Præsentere en idé til hvordan studerende kan videninteragere ✤ Udlevering af persona-kort ✤ 5 minutter, 30 sekunders pitch ✤ Opsummering

Editor's Notes

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n